★【幻化の光景】――締め切り原稿７連発のうち、きょうまでに５つ完成。あと２つだ。
★２／２５（土）からスタートした、締め切り原稿７連発のうち、きょうまでに５つ完成。
あと２つだ。
（１）『研修紀要』収録用原稿 Ａ４×８枚
（２）「職員室通信」原稿 Ａ４×２枚
食事のとき、好きな料理を先に食べるタイプと、後に残すタイプがあるが、僕は後に残すタイプのようだ。
いちばん書きたいものが、この２つだ。
よく、既に満腹というか、書きつづけるエネルギーが尽きてしまう……というようなこともあるのだが、今回は、（１）の原稿も（２）の原稿も、既に原稿の部分、部分が出来ていて、あとは、組み立てるだけなのだ。
余裕があるのだ。
書きたいことに対する紙幅もピッタリだ。
こういうときは、僕の場合、いい原稿になることが多い。
くわえてもうひとつ、ビリヤードの玉と玉がぶつかり合い、新しい道が拓けるように、（先の）原稿と原稿とがぶつかり合ってヒントが生まれた効果も大きい。
それぞれの担当者にお願いして、締め切りを３／６（月）朝にしてもらう。
あすの防災教室が終わったら、シャカリキになって書くつもりだ。
★【職員室通信】――「歩く人が多くなれば、道ができる」……というのは大ウソだ
★某（教育系）出版社から、僕がその一部を執筆した「教育コミュニティーづくり」に関する書物（A4変形判164ページ 定価1,650円）が発刊された。
★こういう書物（学社連携＆融合＆協働実践事例集）の内容を読むときのポイントは、粗く、３点ある。
（１）学校の教育、家庭の教育、地域の教育、この３者のバランスをよくするようにという理念が明確になっているかどうか？
学校支援事業だ……学社連携・融合事業だ……協働のまちづくり事業だ……といいながら、学校の教育丸抱え体制がまったく改善されない、あるいは、逆に学校の負担が増加するような事業は、論外だ。
この論外な事例が、結構、多いから、要注意だ。
先日も、東京のある中学校が、その地域全体を抱え込んでいるような事例にでくわした。（←絶対にアカン。）
（２）ネットワークの中核エネルギーがどこにあるか？
あちこちで、「もう、耳にタコができまんがなぁ～(*_*)」といわれそうなくらい、くりかえし、くりかえし、話していることだが、学校・家庭・地域の個人や団体という、地域の教育を構成する点と点と点……とが連携・融合し、それぞれの立場で、自由に、気軽に参画できる教育システムをつくるためには、学校・家庭・地域の教育を総合的にとらえ、それぞれの活動や、あるいは気持ちや努力を、つながりのあるものにする、中核となるエネルギーが必要だ。
歩く人が多くなれば、道ができる……というのは大ウソだ。
最初に歩く人がいないと、なにもはじまらない。
多少の困難はあっても、まず、わたしが歩く、歩きつづけるという「中核」が必要なのだ。
すばらしい実践の裏には、必ずこの「中核のエネルギー」が存在する。
その書物が、こういう「中核のエネルギー」にきちんと光を当てているかどうか？
ただ、きちんと光を当てているからといって、その中核エネルギーが「学校だ」「行政だ」というのでは、お話にならない。
くわえて、「運営のしやすさ」も大きなポイントになるが、ここでは――紙幅のバランス（＝【職員室通信】コーナー８００字）と僕の今のエネルギー量の関係から――触れない。
（３）その地域の義務教育学校である小学校と中学校が、連携・融合できているかどうか？
学社（学校教育と社会教育）連携とよくいうが、学校教育である小学校と中学校がきちんと連携できていないと、学社連携はほとんど進まない。
小学校と社会教育（地域の教育）がうまく結びついているが、中学校はさっぱりだという例がよくある。
やらないよりはいいと思うが（←いや、はっきりいうと、やらないのと同じ）、労多くして功少なし（せっかく苦労してもそのかいがない）……となるケースが多い。
★なお、今回の書物を企画する際、僕に割り当てられたページ数が少なく、やや不満（＝「何十ページも書かせてくれるんやったら書きまっせ、けど」……）やったが、思い直した。
たとえ、割り当てページに不満があったとしても、僕らの教育コミュニティーづくりネットを支えている、教職員たち、ＰＴＡ役員たち、地域のリーダーたちの、その一員として、僕は割り当てページなんかに文句をいっている場合ではない……「しっかりと書かなくてはいけない」「これは僕の義務だ」と思い直し、執筆を引き受けた（←いい心がけだ、アハハハハ(^_-)-☆）。
今回の書物については、今後、チャンスがあれば、このＢＬＯＧでもぜひ紹介したいものである。
★【MEMO in the MEMO】
★堀江謙一さん＝「この年齢になってもなぜ航海を続けるかというと、子どもがオモチャを欲しがるようなものです。理性があったら、とっくにやめています。」（日刊ゲンダイDIGITA）ここを読み、日々、打ちひしがれている僕は一気に元気になった(*^^)v。ただ次がよくない。「夢を夢で終わらせない。ロマンチストが夢を追いかけると、超リアリストにならざるを得ないのです。」ライターがこねくり回したのではないかと思われる。★【起きがけroutine１】（含・★【起きがけroutine１＆２】）
〈①体重〉＝６３．３
〈③血圧〉 最高＝１１２ 最低＝５９ 脈拍＝６２ 「不規則脈波マーク」＝点灯！(ノ＿・。)。
〈⑥ジョギング〉
〈その他の【★起きがけroutine２】〉＝②歯磨き・洗面 ④水のがぶ飲み（＝水道水０．７リットル） ⑦発声練習 ⑧口の体操
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業務＆非業務ＭＥＭＯ
左の画像＝外崎修汰「目のトレーニングです。（目の筋肉が衰えないように。鏡を顔に近づけて左右や上下に動かし、目だけで追う）」（nikkansports.com）ここ、しばらく、ライオンズがライオンズらしくない。僕が今シーズンめちゃくちゃ期待しているのが、外崎修汰だ。彼が「令和の豊田泰光」になれれば、ライオンズは変わる。本人談＝「強い打球を意識してやっている」「昨季は打つポイントを体の近くに意識しすぎて体重移動がうまくいかなかった。今季はしっかり体重を乗せてぶつけていく」（sanspo.com）。そうだ、その体当たり精神だ。楽しみである。★【物欲】今季、欲しいなぁ～と思っているもの。①高性能なドアホン。②電動コーヒーミル（コニカル式）。③草刈りバリカン用のポール（立ったまま草が刈りたい。）④モバイルノートパソコン。現機がヨタヨタしはじめている。緊急を要する。今は13.3型だが、もっと小さいもの（＝10.1型）がいい。バッテリー駆動時間＝１５時間以上。①～④の総出費額＝１０万円超。ハルコの反応は（①以外）かなり厳しい(ノ＿・。)。★【シモサキらしさ】シモサキのＤＪの語りを聞いていると、一部の仲間に語っているようなところがある。だから、僕からすると「意味不明」の箇所がところどころあって、オイオイ、なんやねん、それ……と思う。でも、それがいいのだ、それがシモサキの「特徴」になっているのだ。わざと、そういうメンバー以外に通じない「感」をだしている。参考にしたい。
★時間をムダにしない。もうそろそろ最後だぜ(^_-)-☆。×ネットニュースのチェック。×ＴＶニュース視聴（やらざるを得ないときはＶＴＲで）。★上記「②片岡的空間」＝「空間」から先に創ろう。★「自分をどう奮いたたせるか」がカギ。これに成功すればまだまだ可能性が残されている。★上記「シモサキ」関連＝もっと唐突に（イキナリ）議論を。特に「教育」（例＝学社連携、授業技術。前後のクドクド説明は不要。）★もっとしつこくくり返そう。人生はくり返し。くり返しているとみえてくるものがある。めげないで何度でも焼き直そう（＝創りつづけよう）。それを裏山につみあげる。★見える人間が見えない人間に説明する。見えない人間が見える人間に説明する。★自分の深部（細部）に自分以外の人間を誘う必要はない。（ブレストの緊急復元、以上）
